Mnogi roditelji se susreću sa istom dilemom: dete sve zna kod kuće, uspešno rešava zadatke, ali kada dođe test – napravi greške koje inače ne pravi. To frustrira i dete i roditelje. Međutim, ova pojava nije retka i ima rešenje.
1. Razlika između znanja i test-situacije
Važno je razumeti da test ne meri samo znanje, već i:
psihološki pritisak (trema, anksioznost),
pažnju i koncentraciju u trenutku,
veštinu čitanja zadatka pod stresom,
upravljanje vremenom i samopouzdanje.
Dakle, dete može znati gradivo, ali pod stresom napravi brzopletu grešku, preskoči red, loše pročita zadatak ili se jednostavno „blokira“.
2. Trema je moćna – ali se može savladati
Ako primetite da dete ima tremu pred test, normalizujte to osećanje. Objasnite mu da je to uobičajeno i da mnogi uspešni ljudi imaju tremu. Pomoći će:
tehnike disanja,
vežbe opuštanja,
simulacije testova kod kuće,
podizanje samopouzdanja kroz pohvale i sigurnost.
3. Vežbajte pod pritiskom
Kod kuće dete ima sigurnost i nema vremensko ograničenje. Zbog toga je važno uvežbavati testove „kao da su pravi“:
uz štopericu,
bez pomoći,
sa istim brojem zadataka i vremenom kao na pravom testu.
Ovako dete stiče rutinu i osećaj kontrole nad situacijom.
Kako pomoći detetu koje “zna, ali pogreši na testu”?
Kako Edukativni centar Atom može pomoći?
U našem centru radimo individualno sa decom koja imaju ovaj problem. Kroz posebne metode razvijamo strategije čitanja zadatka, koncentracije, raspodele vremena i smanjenja treme. Često se ispostavi da detetu nije potrebna dodatna pomoć u učenju, već u veštini polaganja testa.
Kako pomoći detetu koje “zna, ali pogreši na testu”?
Ako vaše dete zna gradivo, ali pravi greške na testu – nije lenjo ni nepažljivo. Potrebno mu je razumevanje, podrška i malo veštine. Sa pravim pristupom, dete može naučiti kako da pokaže ono što zna i oslobodi se pritiska testiranja.
Ukoliko vam je potrebna neka pomoć ili savet kontaktirajte nas.
